Animacion & Montazh Video Junior
Krijo një histori me video, zë, titra dhe animacion, nga skenari te montazhi përfundimtar.
Për fëmijë dhe të rinj. Mosha e përshtatshme dhe hapat për prindin do të konfirmohen.
Aplikimet ende nuk janë hapur. Orari, kohëzgjatja dhe çmimi do të publikohen para hapjes së grupit.
Shiko programin dhe orarinNa shkruaj në WhatsApp
Ilustrim me AINga kureshtja te projekti yt.
Shiko si bëhet. Provoje vetë. Merr ndihmë kur ngec. Një hap i vogël në çdo mësim.
Njihu me maskotën në 3D →Fillojmë në javën e parë të tetorit 2026
1 herë në javë · 90 minuta në klasë
Tetor 2026
Orari i këtij grupi po konfirmohet. Datat dhe orët e takimeve do të shfaqen këtu para hapjes së aplikimeve.
Në klasë krijojmë. Në shtëpi praktikojmë.
- 01Shiko & kupto
Video të shkurtra dhe demonstrim nga mësimdhënësi.
- 02Provo & krijo
Puno në projektin tënd me udhëzim, hap pas hapi.
- 03Përmirëso & prezanto
Merr feedback dhe vazhdo praktikën me materialet e kursit.
Qasja e këtij kursi dhe rezultati yt
Kursi lidh tregimin me pamjen dhe lëvizjen. Nxënësit planifikojnë një histori të shkurtër, organizojnë materialin, montojnë dhe shtojnë zë e titra të lexueshëm. Përmes stop-motion dhe keyframes kuptojnë ritmin e animacionit. Punojmë me materiale të lejuara dhe personazhe imagjinare, me feedback të drejtpërdrejtë në klasë.
- Për kë është?
- Për fëmijë dhe të rinj. Grupet dhe detyrat përshtaten me moshën, klasën dhe nivelin fillestar; hollësitë konfirmohen para regjistrimit.
- Çfarë synojmë të arrish?
- Një video 30–60 sekonda dhe një animacion i shkurtër, bashkë me storyboard-in dhe skedarët e projektit.
- Çfarë të duhet?
- Kompjuter me editorin e konfirmuar, kufje dhe klipe demonstrimi; telefon vetëm për xhirime të mbikëqyrura kur nevojitet.
- Si e shohim progresin?
- Rrjedha e historisë, ritmi, titrat, zëri dhe mënyra si u përdor feedback-u.
Si organizohen 90 minutat?
10 minuta rikujtim, 15 minuta demonstrim, 40 minuta punë praktike, 15 minuta feedback dhe 10 minuta për hapat e radhës. Për Junior: 10 minuta hyrje, 15 demonstrim, 20 praktikë, 5 pushim, 20 praktikë, 10 prezantim dhe 10 përmbledhje. Ritmi përshtatet me grupin.
Programi, mësim pas mësimi
Propozim me tetë njësi mësimore. Ky është plani i mësimit, jo një orar i konfirmuar prej tetë javësh. Ndarja në takime përshtatet me nivelin e grupit. Tetë orët e videove janë veçmas bibliotekës shtesë.
01Një histori me tri pamje
- Në klasë
- Krahasojmë renditje të ndryshme të të njëjtave pamje dhe montojmë një fillim, mes dhe fund.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: një histori me tri pamje. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Shkruaj idenë e videos në tri fjali.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
02Skenari dhe storyboard-i
- Në klasë
- Vizatojmë gjashtë kuadro; zgjedhim çfarë duhet të shihet dhe dëgjohet në secilin.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: skenari dhe storyboard-i. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përgatit planin e xhirimit ose listën e materialeve.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
03Montazhi i parë
- Në klasë
- Importojmë dhe organizojmë skedarët; presim pamjet dhe ndërtojmë ritmin pa efekte të tepërta.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: montazhi i parë. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përfundo një version të shkurtër pa muzikë.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
04Zëri dhe titrat
- Në klasë
- Balancojmë të folurin e muzikën, korrigjojmë titrat dhe provojmë videon pa zë.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: zëri dhe titrat. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Shto titra të lexueshëm dhe kontrollo fjalët një nga një.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
05Stop-motion
- Në klasë
- Fotografojmë një objekt me lëvizje të vogla; shohim lidhjen mes kuadrove dhe shpejtësisë.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: stop-motion. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Krijo një provë 5–10 sekonda me sfond të qëndrueshëm.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
06Animacioni me keyframes
- Në klasë
- Animojmë tekst e forma dhe krahasojmë lëvizje lineare me përshpejtim të butë.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: animacioni me keyframes. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përgatit një titull hyrës të animuar.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
07Projekti final
- Në klasë
- Bashkojmë montazhin, zërin dhe animacionin; kontrollojmë formatin vertikal dhe horizontal.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: projekti final. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Eksporto videon dhe regjistro burimet e materialeve.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
08Premiera e krijuesve
- Në klasë
- Shfaqim projektet në klasë dhe diskutojmë mesazhin e zgjedhjet krijuese.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: premiera e krijuesve. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Dorëzo versionin përfundimtar dhe një përmbledhje të procesit.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
Nga ushtrimi te portofoli yt.
Ruaj projektet, ndiq kurset e përfunduara dhe prezanto atë që ke mësuar. Platforma përfshin portofol publik dhe regjistra certifikatash; për Junior, publikimi planifikohet me prindin ose kujdestarin dhe stafin.
Lidhja me mësimin në shkollë
Lidhja kurrikulare: Artet · Gjuhët dhe komunikimi · TIK. Program plotësues i Blue Cave Labs, i përshtatur me klasën dhe nivelin e grupit.
Temat lidhen me fushat e Kurrikulës Bërthamë të Kosovës. Njësitë praktike janë hartuar nga Blue Cave Labs dhe përshtaten me nivelin; përparimi i shkollës dhe nevojat e nxënësit merren parasysh gjatë formimit të grupit.
Kurrikula Bërthamë VI–IX · Kurrikula Bërthamë X–XII
Ideja është jotja. AI të ndihmon ta provosh.
Mësojmë të shkruajmë kërkesa të qarta, të kontrollojmë rezultatin dhe të shpjegojmë vendimet tona. AI nuk e zëvendëson mësimdhënësin.
Çfarë përfshihet dhe si funksionon qasja?
Programi parashikon qasje pa pagesë shtesë në ChatGPT, Codex dhe Kling AI për ushtrimet ku këto mjete ndihmojnë. Mënyra e qasjes dhe kufijtë e përdorimit konfirmohen për secilin grup; nuk nënkupton abonim personal pa kufi.
Po planifikojmë edhe gjenerim lokal të imazheve dhe videove përmes platformës, pa tarifë për çdo gjenerim. Integrimi ende nuk është aktiv; kërkesat do të përpunohen sipas radhës dhe kapacitetit. Qasja në AI përmes platformës është për studentët e aprovuar. Për Junior, përdorimi udhëhiqet nga mësimdhënësi dhe përshtatet me moshën e kushtet e mjeteve.
Biblioteka hapet pas aprovimit të aplikimit dhe qasja vazhdon derisa stafi ta revokojë. Mësimi i parë është falas; nëse vazhdon, pagesa bëhet në lokacion.