Dizajn Grafik Junior
Mëso kompozimin, ngjyrat dhe tipografinë duke krijuar postera, ilustrime dhe prezantime.
Për fëmijë dhe të rinj. Mosha e përshtatshme dhe hapat për prindin do të konfirmohen.
Aplikimet ende nuk janë hapur. Orari, kohëzgjatja dhe çmimi do të publikohen para hapjes së grupit.
Shiko programin dhe orarinNa shkruaj në WhatsApp
Ilustrim me AINga kureshtja te projekti yt.
Shiko si bëhet. Provoje vetë. Merr ndihmë kur ngec. Një hap i vogël në çdo mësim.
Njihu me maskotën në 3D →Fillojmë në javën e parë të tetorit 2026
1 herë në javë · 90 minuta në klasë
Tetor 2026
Orari i këtij grupi po konfirmohet. Datat dhe orët e takimeve do të shfaqen këtu para hapjes së aplikimeve.
Në klasë krijojmë. Në shtëpi praktikojmë.
- 01Shiko & kupto
Video të shkurtra dhe demonstrim nga mësimdhënësi.
- 02Provo & krijo
Puno në projektin tënd me udhëzim, hap pas hapi.
- 03Përmirëso & prezanto
Merr feedback dhe vazhdo praktikën me materialet e kursit.
Qasja e këtij kursi dhe rezultati yt
Nga një mesazh i thjeshtë ndërtojmë një pamje që kuptohet shpejt. Nxënësit mësojnë të zgjedhin ngjyra, të rendisin tekstin dhe të kombinojnë imazhet me hapësirën. Përmes skicave dhe provave në ekran zhvillojnë syrin kritik dhe krijojnë një seri të vogël punimesh me identitet të përbashkët.
- Për kë është?
- Për fëmijë dhe të rinj. Grupet dhe detyrat përshtaten me moshën, klasën dhe nivelin fillestar; hollësitë konfirmohen para regjistrimit.
- Çfarë synojmë të arrish?
- Një poster, një ilustrim dhe një mini-seri me tri pamje të lidhura vizualisht.
- Çfarë të duhet?
- Kompjuter, letër dhe laps; editor grafik i konfirmuar para grupit, me alternativa që nuk kërkojnë blerje paraprake.
- Si e shohim progresin?
- Qartësia e mesazhit, hierarkia, kontrasti, origjinaliteti dhe organizimi i skedarëve.
Si organizohen 90 minutat?
10 minuta rikujtim, 15 minuta demonstrim, 40 minuta punë praktike, 15 minuta feedback dhe 10 minuta për hapat e radhës. Për Junior: 10 minuta hyrje, 15 demonstrim, 20 praktikë, 5 pushim, 20 praktikë, 10 prezantim dhe 10 përmbledhje. Ritmi përshtatet me grupin.
Programi, mësim pas mësimi
Propozim me tetë njësi mësimore. Ky është plani i mësimit, jo një orar i konfirmuar prej tetë javësh. Ndarja në takime përshtatet me nivelin e grupit. Tetë orët e videove janë veçmas bibliotekës shtesë.
01Mesazhi para dekorimit
- Në klasë
- Krahasojmë dy postera dhe gjejmë çfarë lexohet e para; skicojmë një njoftim klase.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: mesazhi para dekorimit. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përgatit tri skica për të njëjtin mesazh.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
02Ngjyrat që bashkëpunojnë
- Në klasë
- Provojmë paleta të kufizuara dhe kontrast teksti; diskutojmë atmosferën që krijojnë.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: ngjyrat që bashkëpunojnë. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Zgjidh një paletë me tri ngjyra dhe provoje në sfond të hapur e të errët.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
03Tipografia dhe leximi
- Në klasë
- Rendisim titull, nëntekst dhe hollësi; krahasojmë madhësi, peshë dhe distanca.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: tipografia dhe leximi. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Krijo një poster që lexohet edhe në telefon.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
04Kompozimi dhe rrjeti
- Në klasë
- Përdorim rreshtim, margjina dhe hapësirë bosh; rregullojmë një pamje të ngarkuar.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: kompozimi dhe rrjeti. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përmirëso posterin me një rrjet të thjeshtë.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
05Forma dhe ilustrime
- Në klasë
- Ndërtojmë ikona e personazhe nga forma; dallojmë vektorin nga fotografia.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: forma dhe ilustrime. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Krijo një ilustrim me një ide të qartë.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
06Fotografia në dizajn
- Në klasë
- Presim imazhe me kujdes, përdorim shtresa dhe ruajmë përmasat pa deformim.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: fotografia në dizajn. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përgatit një kopertinë me imazh dhe tekst të lexueshëm.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
07Mini-identiteti im
- Në klasë
- Zbatojmë të njëjtat ngjyra e shkronja në tri formate; kontrollojmë që seria njihet.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: mini-identiteti im. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Përfundo tri pamje me një stil të përbashkët.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
08Prezantimi dhe eksporti
- Në klasë
- Prezantojmë vendimet; eksportojmë për ekran dhe ruajmë versionin e redaktueshëm.
- Video të regjistruara · 60 minuta të planifikuara
- Demonstrim i ndarë në video të shkurtra: prezantimi dhe eksporti. Shembull i punuar, ushtrim me pauzë dhe rishikim i gabimeve.
- Praktika jote
- Dorëzo punimet dhe një faqe me rregullat e stilit.
- Si përdorim AI
- AI përdoret vetëm me udhëzim dhe kur ndihmon qëllimin e mësimit. Nxënësi shpjegon dhe kontrollon vetë rezultatin; për muzikë, art dhe eksperimente, praktika reale mbetet kryesore.
Nga ushtrimi te portofoli yt.
Ruaj projektet, ndiq kurset e përfunduara dhe prezanto atë që ke mësuar. Platforma përfshin portofol publik dhe regjistra certifikatash; për Junior, publikimi planifikohet me prindin ose kujdestarin dhe stafin.
Lidhja me mësimin në shkollë
Lidhja kurrikulare: Artet · Gjuhët dhe komunikimi · TIK. Program plotësues i Blue Cave Labs, i përshtatur me klasën dhe nivelin e grupit.
Temat lidhen me fushat e Kurrikulës Bërthamë të Kosovës. Njësitë praktike janë hartuar nga Blue Cave Labs dhe përshtaten me nivelin; përparimi i shkollës dhe nevojat e nxënësit merren parasysh gjatë formimit të grupit.
Kurrikula Bërthamë VI–IX · Kurrikula Bërthamë X–XII
Ideja është jotja. AI të ndihmon ta provosh.
Mësojmë të shkruajmë kërkesa të qarta, të kontrollojmë rezultatin dhe të shpjegojmë vendimet tona. AI nuk e zëvendëson mësimdhënësin.
Çfarë përfshihet dhe si funksionon qasja?
Programi parashikon qasje pa pagesë shtesë në ChatGPT, Codex dhe Kling AI për ushtrimet ku këto mjete ndihmojnë. Mënyra e qasjes dhe kufijtë e përdorimit konfirmohen për secilin grup; nuk nënkupton abonim personal pa kufi.
Po planifikojmë edhe gjenerim lokal të imazheve dhe videove përmes platformës, pa tarifë për çdo gjenerim. Integrimi ende nuk është aktiv; kërkesat do të përpunohen sipas radhës dhe kapacitetit. Qasja në AI përmes platformës është për studentët e aprovuar. Për Junior, përdorimi udhëhiqet nga mësimdhënësi dhe përshtatet me moshën e kushtet e mjeteve.
Biblioteka hapet pas aprovimit të aplikimit dhe qasja vazhdon derisa stafi ta revokojë. Mësimi i parë është falas; nëse vazhdon, pagesa bëhet në lokacion.